Вестник Томского государственного педагогического университета. - 2016. - Вып. 2 (167)

Содержание :

• КОГНИТИВНО-ДИСКУРСИВНАЯ ЛИНГВИСТИКА И ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ.
• Макушева, Ж. Н. Аксиология научного медицинского дискурса в английском языке.
• Смирнова, А. В. Метафора как когнитивный элемент передачи эмоций на примере немецкого языка.
• Саламайкина, Е. Н. Глагол wissen в когнитивном аспекте в современном немецком языке.
• Косицкая, Ф. Л., Зайцева, И. Е. Французский гастрономический дискурс и его жанровая палитра.
• Деева, Н. В. Концепт «los»: особенности репрезентации в польской лингвокультуре.
• Персидская, А. С. Лингвокультурологический анализ наименований головы в диалектах селькупского языка.
• ФИННО-УГОРСКИЕ И ГЕРМАНСКИЕ ЯЗЫКИ.
• Варда, В. Е. Превербы в восточных диалектах хантыйского языка.
• Мосина, Н. М., Мигунова, А. С. Имя существительное как средство выражения категории локативности в эрзянском и финском языках.
• Таранова, Е. Н. и др. Проблема синонимии в специальной терминологии.
• ТЮРКСКИЕ И МАЛАЙСКО-ПОЛИНЕЗИЙСКИЕ ЯЗЫКИ.
• Оруджева, С. Х. Проблемы и задачи современной азербайджанской фольклористики.
• ПСИХОЛИНГВИСТИКА И ОНОМАСТИКА.
• Величкова, Л. В., Двойменная, В. И. Восприятие признака симметрии в поэтическом тексте : (психолингвистическое исследование на материале русских и немецких поэтических текстов).
• Хазиева-Демирбаш, Г. С. Этнокультурное пространство имен-пожеланий в татарской антропонимике.
• Шушарина, Г. А. Экспликация региональной идентичности Комсомольска-на-Амуре в региональном ономастическом пространстве.
• ПЕРЕВОДОВЕДЕНИЕ.
• Мухаметгареева, Н. М. Артионимы со словом «дорога» во французских источниках и русских переводах названий картин.
• Филиппова, Е. О., Полякова, Н. В. Применение трансформаций при переводе научных медицинских текстов с английского языка на русский язык.
• ЛИНГВОДИДАКТИКА.
• Ашмарина, И. Л. Неличные формы глагола и англоязычная дискурсивная компетенция.
• Игна, О. Н., Игна, Я. Д. Учебные методические задачи для обучения англоязычной терминологии лингводидактики.
• Караева, С. А. и др. Роль принципа учета специфики родного языка в обучении младших школьников русскому языку в условиях билингвизма и полилингвизма Республики Дагестан.
• АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РУСИСТИКИ И КОММУНИКАТИВНОЙ СТИЛИСТИКИ ТЕКСТА.
• Васильева, Е. В. Лакунарность словообразовательных парадигм в сфере образования отадъективных имен лиц: когнитивный подход.
• Пересада, О. В. Особенности организации семантики производных диалектных глаголов (к вопросу об экспрессивности).
• Савенко, А. С. Семантическая двуплановость фитолексики в русском, английском и чешском языках.
• Бельская, Н. С. Синтаксическая неполнота vs недосказанность: к проблеме разрешения смысловой неоднозначности в дискурсе диалогической коммуникации.
• Лобанова, С. В. Некоторые особенности индивидуального стиля блогера – представителя современного шоу-бизнеса (на материале блогов И. А. Богушевской).
• Гайда, Р. Рецензия на «Польско-русский словарь ложных друзей переводчика». Т. 1. (A–F). Курган: Изд-во Курганского государственного университета, 2015. 259 с. Автор И. А. Шушарина.
• Наши авторы.
• Правила представления рукописей авторами в научный журнал «Вестник Томского государственного педагогического университета».