Вестник Томского государственного педагогического университета. - 2014. - Вып. 4 (145)

Содержание :

• ГЕРМАНСКИЕ И РОМАНСКИЕ ЯЗЫКИ.
• Бабакина, Т. Н. Модальные функции претерито-презентных глаголов в готском языке.
• Бондарь, Ю. А. Словообразовательные и когнитивные модели в названиях детенышей животных в современном английском языке.
• Добричев, С. А., Степанова, О. Г. Фразеологизмы в правовой лексике английского языка.
• Косицкая, Ф. Л. Дискурс моды и его жанровая дифференциация.
• Крупнова, Н. А. Композиты немецкого языка: механизмы семообразования.
• Охолина, И. Е. Шопинг как вид досуга и проявление культуры массового консюмеризма в постиндустриальную эпоху.
• Петроченко, Л. А. и др. Средства выражения ментальной составляющей категории неполноценности (на материале английского языка).
• Резникова, И. А., Пташкин, А. С. Функциональные особенности эвфемизмов в политическом дискурсе (на материале выступлений американских и британских политиков).
• Соболевская, О. В. Когнитивная метафора как способ языковой категоризации солнца в древнеанглийских и древнегерманских поэтических текстах.
• Воейкова, А. А. Структурные особенности квеситивных конструкций (на примере англоязычных рекламных текстов).
• ЕНИСЕЙСКИЕ ЯЗЫКИ.
• Крюкова, Е. А. Просодическая реализация коммуникативных функций в кетском предложении.
• САМОДИЙСКИЕ ЯЗЫКИ.
• Быконя, В. В. Происхождение средств выражения категории отрицания в селькупском языке.
• Полякова, Н. В. Концептуализация воды в языковой картине мира селькупского этноса.
• Терещенко, А. В. Религиозно-культовые тополексемы в селькупском языке.
• АЛТАЙСКИЕ ЯЗЫКИ.
• Рудницкая, Е. Л. Прагматические факторы, влияющие на опущение падежных показателей в корейском языке.
• Ширинова, Г. Н. Особенности грамматического строения фразеологизмов в эпосе «Кёроглу» (на основе языка трех различных вариантов эпоса).
• СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ.
• Главан, А. А. К вопросу о внутреннем переключении кодов в сфере образования имени числительного в условиях русско-хантыйского языкового контакта.
• Полуйкова, С. Ю. Снижение императивности в современном просветительском дискурсе.
• ПРОБЛЕМЫ ПЕРЕВОДА.
• Ермакова, Е. В. Симметрия и асимметрия речевых актов в переводе юридических текстов.
• Максютина, О. В. Редактирование перевода как неотъемлемая часть современного стандарта качества.
• Сопова, С. П. К вопросу о причинах переводческих трансформаций художественного произведения.
• Хило, Е. С. Интермедиальность и перевод: немецкие аудиоиздания С. А. Есенина 2000-х гг.
• Жукова, Н. С. Проблемы перевода русской и немецкой лексем «шаг»/«Schritt» на английский язык.
• АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЛИНГВОДИДАКТИКИ.
• Ким-Малони, А. А. и др. Преодоление языковой интерференции у студентов из стран Центральной Азии с целью повышения эффективности их культурно-языковой адаптации к условиям обучения и проживания на территории России.
• Чернышов, С. В. Эмоциональный концепт как дидактическая единица содержания обучения иноязычной эмотивной коммуникации.
• МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ.
• Борщева, Н. Л. Значение института непрерывного медицинского образования в развитии социально-экономической системы.
• Чалая, Е. В. Ценностные составляющие профессиональной педагогической подготовки учителей в Республике Корея.
• Айкина, Т. Ю. Развитие критического мышления студентов технических специальностей в рамках дисциплины «Английский язык».
• Войтович, И. К. Критерии эффективности электронного обучения и качества электронных образовательных программ в вузе.
• Валитова, Е. Ю. Проблемы профессионального самоопределения студентов в техническом университете.
• Люц, Е. П., Люц, А. О. Трансформация субъекта и развитие образования в информационном обществе.
• Батаева, Л. А. Проблема развития художественно-творческих способностей учащихся в процессе освоения искусства силуэта.
• Наши авторы.
• Правила представления рукописей авторами в научный журнал «Вестник Томского государственного педагогического университета».