Вестник Томского государственного педагогического университета. - 2022. - Вып. 4 (222)

Содержание :

• ГЕРМАНСКИЕ ЯЗЫКИ.
• Волкова, А. Б., Кобенко, Ю. В. Псевдозаимствованные онимы в немецком литературном языке: словообразовательный аспект.
• Новицкая, И. В. и др. Окказиональное словообразование абстрактных существительных в древнескандинавском языке.
• СОПОСТАВИТЕЛЬНАЯ ЛИНГВИСТИКА.
• Мехризи, М. А. и др. Сопоставительный анализ распространенных ошибок при использовании управления в русском и персидском языках.
• Сидаш, В. В., Крицкая, Н. В. Особенности передачи идиостиля В. Пелевина в английском переводе романа «Generation «П».
• ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ И ПРИКЛАДНАЯ ЛИНГВИСТИКА.
• Богданова, А. Г. и др. Функционально-структурная специфика многокомпонентных терминов англоязычного медийного экологического дискурса.
• Полякова, Н. В. Сопоставительный анализ современных QA-инструментов для письменного перевода.
• Трофимова, Н. А., Щитова, О. Г. Фреймовое моделирование семантики термина предметной области «Строительные технологии» в русском языке.
• Хуан Сяоюй. Концепт театр в индивидуально-авторской картине мира М. Плисецкой.
• Го Мин. Учение о природе символов и теория диалога М. М. Бахтина в рецепции китайских ученых-филологов.
• Быкова, К. С. Лингвокогнитивные механизмы формирования научного мифа в научно-популярном дискурсе: к постановке проблемы.
• ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ.
• Щуков, Д. А. Эхо творчества В. А. Жуковского в повестях Н. В. Гоголя «Невский проспект», «Портрет», «Шинель».
• Ажель, Ю. П. Интерпретация женских образов романа Б. Дизраэли «Генриетта Темпл: история любви» в русских переводах XIX века.
• Эфендиева, Н. Р., Поплавская, И. А. С. Я. Маршак как переводчик поэзии и прозы Дж. Родари.
• Пуряева, Н. Н. Анонимные повести о Параше Сибирячке: к вопросу о сюжетном коде.
• ПЕДАГОГИКА.
• Лю Вэньцзя. Обучение переводу в Китае на современном этапе.
• Игна, О. Н. Кейс-технология в методической подготовке учителей иностранных языков.
• Научные журналы, издаваемые в Томском государственном педагогическом университете.