Вестник Томского государственного педагогического университета. - 2011. - Вып. 9 (111)

Содержание :

• ГЕРМАНСКИЕ ЯЗЫКИ.
• Сильченко, А. И. Существительные, обозначающие метеорологические явления в готском языке, и их маркировка основообразующими формантами.
• Моисеева, Е. Ю. Семантическое развитие немецкого слова Mal в исторической перспективе.
• Кобенко, Ю. В. Стандартный американо-британский английский как язык современной глобализации.
• Снисар, А. Ю., Кобенко, Ю. В. Лингвистические рамки и инструментарий теории экзоглоссии.
• Саурбаев, Р. Ж. Присоединительные конструкции как показатель структурно-семантического осложнения предложения (на материале английского и татарского языков).
• Столярова, А. К., Фильченко, А. Ю. Просодика и прагматика высказываний.
• Ананьева, Л. Г. Особенности синтаксической и ритмической структуры поэтических произведений Джерарда Мэнли Хопкинса.
• Петроченко, Л. А., Глухий, Я. А. Статика и динамика цветообозначения (на материале английского языка).
• Пташкин, А. С. Структура и средства выражения нормативно-правовой составляющей категории девиации (на материале английского языка).
• Воевода, Н. Б. Выражение направления движения (на примере английских наречий).
• Богословская, З. М. Существует ли формально-семантическое варьирование слова?
• Костомаров, П. И., Щеголихина, Ю. В. Специфика информативных речевых жанров в дискурсе носителя немецко-разговорной речи Сибири.
• Пилипенко, С. А. Акцентное варьирование слов разных частей речи в современном немецком литературном языке.
• Нагорная, Т. А., Пилипенко, С. А. «Словообразовательное» варьирование имен существительных в современном немецком литературном языке.
• Гурова, Ю. И. Семантическая эволюция глаголов путешествия, странствия, скитания по суше объекта в неограниченном пространстве в английском языке.
• Криворотова, К. В., Богословская, З. М. Основные признаки концепта «дом», репрезентированные в речи индивида – представителя российских немцев Сибири.
• Маслова, Ж. Н. Валентная модель художественного (поэтического) концепта.
• Ларина, М. Б. Стратегическая составляющая концептов magik и glamour.
• Нагорная, Л. А. Денежные единицы как номинанты фрагмента категории «мера» (на материале английского и русского языков).
• Рохвадзе, Р. Ф. Метафорические модели концепта fact в современном английском языке.
• Абросимова, Л. С. Отражение базовых концептуальных единиц в афиксальной деривации: общекатегориальные семы формата -hood.
• Головнёва, Ю. В. Метафорическая репрезентация концептов внутреннего мира, трудности в ее продуцировании и понимании (на материале романа К. Уилсона «Паразиты сознания»).
• САМОДИЙСКИЕ И УГОРСКИЕ ЯЗЫКИ.
• Быконя, В. В. Пути формирования селькупских генонимов и их рефлексы в лексико-семантической системе языка.
• Сатеева, Э. В. Суффикс -k(v) в системе основообразования селькупского языка.
• Карманова, Ю. А. Энтомологическая лексика селькупского языка – хранитель мифологических представлений о мире.
• Полякова, Н. В. Вербализация концепта «земля» в селькупском и русском языках.
• Фильченко, А. Ю. Просодика и прагматика восточно-хантыйских нарративов.
• Тоноян, М. Н. Календарные названия в хантыйском и селькупском языках – фреймовая система: обсуждение теоретических аспектов.
• ПАЛЕОАЗИАТСКИЕ ЯЗЫКИ.
• Вернер, Г. К. К интерпретации имени Hosej одного из кетских мифологических персонажей.
• Крюкова, Е. А. Сравнительный анализ средств выражения пространственных и временных отношений (на материале кетских фольклорных и бытовых текстов XX и XXI вв.).
• Андреева, О. А., Богословская, З. М. Лексическая объективация смысла «прошедшее время» в кетском языке.
• ТЮРКСКИЕ ЯЗЫКИ.
• Иванова, А. М. Послелоги как средство связи частей сложноподчиненного предложения в чувашском языке.
• Лемская, В. М. Сложные сказуемые фразеологизированного типа как способ номинации пространственной характеристики глагольного действия в чулымско-тюркском языке.
• Токмашев, Д. М. Теоретические проблемы фольклорной ономастики (на материале шорского фольклора).
• АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЛИНГВОДИДАКТИКИ И ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИИ.
• Игна, О. Н. Имитационная (моделирующая) технология в профессиональной методической подготовке учителя иностранного языка.
• Дакукина, Т. А. Формирование культурно-языковой личности в процессе обучения переводу (на материале текстов культурно-страноведческого характера).
• Ващук, Д. С. Организация внеклассной работы по изучению иностранного языка школьниками в летний каникулярный период.
• Вшивцева, Е. И., Игна, О. Н. Формирование научно-методической компетентности будущего учителя иностранного языка.
• Тазина, К. А. Обучение стратегии перевода с английского языка как языка-посредника между русской и японской культурами.
• Наши авторы.
• Правила представления рукописей авторами в научный журнал «Вестник Томского государственного педагогического университета».