Мисюрев, А. А. Томская губернская гимназия в первое пятидесятилетие ее существования (1838-1888). - Томск, 1894

Содержание:

• Начало.
• Основание и поводы к учреждению гимназии. Разносторонняя подготовка к ее открытию.
• ПЕРВЫЙ ПЕРИОД ГИМНАЗИИ (1838-1844). Открытие гимназии. Первоначальный состав учеников и служащих лиц. Открытие гимназического пансиона. Переписка с Тобольской гимназией. Характеристика пансионеров и приходящих учеников. Первый публичный акт. Рост гимназии, при ежегодном открытии в ней по одному классу и при увеличении числа служащих лиц. Инспектор Ив. И. Княжницкий. Выход в отставку первого директора И. Г. Новотроицкого. Оценка Академией Наук метеорологических наблюдений, произведенных при нем в гимназии. Второй директор И. А. Сухопрутский. Его заботы об увеличении содержания гимназической прислуге, об улучшении обстановки пансиона, о заведении физического кабинета, об учреждении должности надзирателя за приходящими учениками. Гимназия при инспекторе Столбовском и директоре Клейменове. Экзамены и первый выпуск. Распределение кончивших курс. Отчет за 1884 г. и pia desideria.
• ВТОРОЙ ПЕРИОД ГИМНАЗИИ (1845-1858). Краткая характеристика этого периода. Публичный акт и отчет за 1846-47 учебный год. Перемены в учебной части гимназии и, в зависимости от них, в строе занятий воспитанников. Итоги и результаты 20-летнего существования гимназии. Частая перемена служащих здесь лиц. Литературные и художественные труды некоторых из них. Женский пансион учителя гимназии А. Позоровского. Перечень Томских губернаторов, руководивших гимназией на правах попечителя учебного округа, в пределах губернии.
• ТРЕТИЙ ПЕРИОД СУЩЕСТВОВАНИЯ ГИМНАЗИИ (1859-1871). Учреждение должности главного инспектора училищ и род влияния его на гимназию. Статистика народонаселения Томской губернии и Семипалатинской области, в применении к числу школ и учащихся. Благоприятные обстоятельства как для увеличения числа городских школ, так и для поступления сюда на службу лучших воспитанников из кончивших курс в гимназии. Сравнительный ход дела в мужских и женских школах. Ревизия гимназии главным инспектором училищ и его речь. Отчет за 1859-60 год. Публичные лекции. Введение в гимназический курс естественных наук. Заботы и труды преподавателей с целью развития у воспитанников эстетический вкус, занять свободное их время, облагородить самые игры. Открытие при гимназии публичной библиотеки. Недостаток в гимназии своих преподавателей и приглашение учителей из духовной семинарии. Число поступивших в гимназию и кончивших в ней курс в 1861-62 и в 1862-63 годах. Мнение педагогического совета о предстоявшем преобразовании гимназий. Введение и действие устава гимназий 1864 г. Планы на лучшее будущее. Состояние гимназии при ревизии ее А. В. Латышевым и в ближайшие затем годы. Стремление большинства гимназистов, по окончании курса, в высшие учебные заведения. Взгляд на это директора гимназии Иванова. Его попытка уяснить поводы, причины и результаты этого явления, в связи с характеристикой местной среды. Стремление к наибольшей связи между школой и обществом. Первый почетный попечитель. Взносы платы за учение. Стипендии. Посещение гимназии Великим Князем Владимиром Александровичем. Статистика воспитанников, учившихся и кончивших курс в течение 13 лет. Заключение о третьем периоде гимназии.
• ПЕРИОД ЧЕТВЕРТЫЙ (с введения устава гимназий 1871 года по декабрь 1888 года). Открытие при гимназии приготовительного класса и его значение. Введение греческого языка в гимназический курс. Открытие параллельных отделений. Замена уроков по естествоведению уроками математики. Увеличение уроков русского языка в I классе. Предстоящая перемена в управлении учебными заведениями; перечень генерал-губернаторов Западной Сибири и главных инспекторов. Учреждение и открытие в Томске Управление Западно-Сибирского учебного округа. Сформирование из учителей гимназии испытательного комитета при управлении округа. Объяснение колебаний в общем числе учащихся в гимназии и оканчивающих в ней курс. Поводы и основания как для возвышения требований от гимназистов, при прохождении и окончании ими курса, так и для облегчения их занятий, в пределах устава и распоряжений Министерства. Педагогические воззрения П. В. Бильдинского и К. И. Удовиченко на дело обучения и воспитания. Факты, свидетельствующие о классическом направлении гимназии. Меры для развития в воспитанниках чувства изящного. Пополнение фундаментальной библиотеки. Современное ее состояние - ученической библиотеки и физического кабинета. Улучшение гимназической обстановки. Пребывание в Томске Великого Князя Алексея Александровича и стипендия Его Императорского Высочества. Сведения о других стипендиях. Средства для существования гимназии, их источники и размер. Разнообразное помещение гимназии в прежние годы и ныне. Посещение общественного церковного богослужения прежде и ныне. Открытие Томского университета и его значение для гимназии. Статистические сведения о гимназии за прежнее и за нынешнее время. Попытка собрать к 50-летнему юбилею сведения о воспитанниках гимназии, когда-либо учившихся здесь, с целью выяснить ее значение. Пробелы в исторической записке. Общий ее характер. Заключение.
• ПРИЛОЖЕНИЯ.
• Статистические таблицы.
• Краткий историко-статистический очерк разных неудобств помещения гимназии.
• [Почетные попечители гимназии: Иван Дмитриевич Асташев, Евграф Иванович Королев].
• [Директора гимназии: И. Г. Новотроицкий, И. А. Сухопрудский, П. В. Клейменов, Ф. С. Мещерин, М. Л. Попов, Н. И. Иванов, И. К. Смирнов, Б. И. Сциборский, П. В. Бильдинский, К. И. Удовиченко].
• [Инспектора гимназии: И. П. Княжицкий, А. И. Кученев, Р. З. Столбовский, Ф. А. Прядильщиков, Н. А. Стукальский, Н. И. Вирен, И. К. Карлов, Г. К. Тюменцев, Е. В. Кремянский, Ф. И. Обидзинский, П. В. Бильдинский, И. П. Чердынцев].
• [Законоучители гимназии: Павел Андреевич Соболев, Феодор Васильевич Краснопевцев, Вакх Васильевич Гурьев, Антонин Александрович Мисюрев].
• Сведения о других лицах, долго служивших в гимназии: Я. С. Сергеев, И. М. Чигирь, Ф. М. Топнарь, К. И. Ливанов, Ф. Ю. Маткевич, И. М. Анцина, А. А. Адрианов, А. П. Антаков.
• Нынешний наличный состав служащих в гимназии в декабре 1888 г.: Н. А. Бриллиантов, Н. Н. Баранский, П. М. Вяткин, Н. А. Лалетин, И. М. Курочкин, В. П. Никонов, И. А. Быстржицкий, А. А. Плотников, В. П. Щепетев, Л. К. Кан, В. А. Геблер, И. В. Богомолов, М. С. Прасолов, И. С. Прасолов, Ф. И. Алексеев, О. П. Победоносцев, Н. Д. Болеславов.
• Дополнительные сведения о некоторых бывших воспитанниках гимназии: Н. В. Беляев, Ф. В. Рудаков, М. Н. Берестов, Е. И. Парамонов, И. С. Безсонов, А. Г. Голишев, М. Я. Капустин, Н. С. Кириллов, Е. В. Петухов, П. П. Стеблов, П. А. Адрианов, Н. А. Лашков, П. М. Головачев,А. М. Головачев, И. Е. Шавров, И. И. Тыжнов, М. И. Шешуков, К. А. Кытманов, А. В. Оксенов, И. И. Степанов, Л. М. Прасолов, Е. Н. Коренев, А. Ф. Засс, П. К. Мазаев, М. М. Германов, П. А. Буткеев, А. А. Аргунов, М. П. Рейслер, А. Р. Николаев, Н. И. Наумов, И. Е. Хантинский, В. А. Таскин, Е. Ю. Баршевский, Е. М. Ромашев, А. М. Вяткин, П. В. Вологодский, С. Д. Бабушкин, А. А. Сципион, М. А. Сципион, Ф. А. Брокмиллер, Ю. М. Смельницкий, Е. Ф. Швецов, И. А. Кущевский, И. П. Выдрин, А. Н. Астафьев, Н. М. Ядринцев, А. В. Евреинов, Н. Н. Гриценко.