Просвещение Сибири : ежемесячный общественно-педагогический журнал. - 1927. - № 10 (44)

Просвещение Сибири / Сибирский краевой Отдел народного образования ; ответственный редактор А. Голышев. — Новосибирск : Сибирское краевое издательство, 1923-1935.

№ 10 (44) (октябрь) (1927).

Содержание :

  • Начало.
  • Манифест Центрального Исполнительного Комитета Союза ССР.
  • Бухарин, Н. И. Наука и СССР : к десятилетию Октябрьской революции.
  • Голышев, А. Под знаком культурного роста : (к десятилетию Октября).
  • Чудинов, Д. Из недавнего прошлого.
  • Вегман, В. Сибирский педагог в революции и гражданской войне.
  • Колмаков, Н. Прежде и теперь.
  • Басов, М. О книге.
  • МЕТОДЫ ПРОСВЕТИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ.
  • Жданов, В. Коммунистическое детское движение и учительство.
  • Силин, И. П. Учет индивидуальной успеваемости учащихся в массовой школе.
  • Воробьев, И. Планирование политпросветработы в районе.
  • ПРАКТИКА ПРОСВЕЩЕНИЯ И БЫТ.
  • Босых, Кун, М. От скаутизма к коммунистическому детскому движению.
  • Вяткин, Г. Октябрь и дошкольники : (из наблюдений журналиста).
  • Никулин, К. Великий праздник.
  • Лебедев, А. За десять лет.
  • Усов, И. Третий фронт.
  • Итыгин, Е. Союз учителей интернационалистов в г. Красноярске.
  • Кузбасов, Г. Культработа у горняков Сибири.
  • Лесков, И. О работе с переростками.
  • Идустов. О литературе детской, учебной и методической : (письмо в редакцию).
  • КРАЕВЕДЕНИЕ.
  • Казаринов, П. К. Сибирское краеведение в десятую годовщину Октябрьской революции.
  • Итыгин, Е. Просвещение национальных меньшинств Сибирского края накануне 10-й годовщины Октября.
  • ХРОНИКА.
  • Леший, Н. Культурное строительство Новосибирска.
  • Кузбасов, Г. Сибирские краевые курсы клубных работников.
  • О заочном обучении в Сибирском крае.
  • НКП о проведении всесоюзной школьной переписи.
  • О займе индустриализации.
  • В КрайОНО.
  • Из газет и журналов.
  • НАМ ПИШУТ.
  • Леший, Н. Достижения массовых добровольных обществ и их задачи.
  • Бурдовицин, П. Не забыть включить.
  • Захаркин, А. Учительство и вопросы детдвижения.
  • Мельнечук. Как в других районах?
  • Каторгин, А. Укомплектование опорных школ.
  • Куняев, В. Подготовка инструкторов производственного обучения.
  • П. В. Вопросы художественного воспитания в школе.
  • Homo parvus. По Кондомскому таежному тракту.
  • СРЕДИ КНИГ И ЖУРНАЛОВ.
  • Шнейдер, А. Детская литература к 10-летию Октября.
  • А-ий, М. Орест Цехновицер и Игорь Еремин. «Театр Петрушки».
  • Пашин, М. «Саянские хищники». Островских.
  • Парилов, И. В. А. Малаховский. «Очерки по методике русского языка».
  • А. А. А. Покровская. «Основные течения в современной детской литературе».
  • ПЕРЕПИСКА С ЧИТАТЕЛЯМИ.
  • Покровский, П. Н. О чтении в школе 1 ступени.
  • Почтовый ящик.
  • ИЛЛЮСТРАЦИИ:
  • [Владимир Ильич Ленин].
  • [Анатолий Васильевич Луначарский].
  • Н. К. Крупская ; Подарок Октябрю. Вновь строящаяся школа в с. Чанах Барабинского округа.
  • Руфина Евгеньевна Закурдаева.
  • Просвещенцы на отдыхе.
  • Дома отдыха для просвещенцев: дом отдыха Цекпроса в Крыму (Карасан); дом отдыха в с. Ельцовке Новосибирского округа; дом отдыха в с. Зубилове Барнаульского округа.
  • Экскурсия на Алтай учащихся педтехникума в 1927 г.
  • Международная Детская Неделя в деревне (1925 г.).
  • Пионерский лагерь в Боровом (1927 г.).
  • Клубы горняков Сибири.
  • Красные уголки горняков Сибири.
  • Драмкружки горняков Сибири.
  • В горняцких библиотеках.
  • Горняки учатся.
  • Горняцкие школы.
  • Отстроенное к 10-й годовщине Октября здание сельскохозяйственного техникума в г. Новосибирске.
  • «Дом Ленина» в Новосибирске.

Ключевые слова

ОБРАЗОВАНИЕ, НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

Источник : ТОУНБ им. А. С. Пушкина.

Количество файлов: 170; Общий объем: 197.58МБ

Материалы предназначены исключительно для использования в образовательных и научных целях с обязательным указанием имени автора, названия произведения и ссылки на сайт Электронной библиотеки.

Выпуски комплекта:
Просвещение Сибири : ежемесячный общественно-педагогический журнал. - 1927. - № 10 (44)
Заметили ошибку в тексте?